quinta-feira, 22 de outubro de 2009

TP 1 A INTERTEXTUALIDADE
Trabalhei esta unidade 4 com o 7º e 8º anos A. Primeiro pedi uma produção de texto, que recontassem por escrito o que se lembravam da historinha "O patinho feio". A maioria lembrou. Depois usei o texto "O patinho realmente feio", da TP, e suas atividades.
Mostrei que alguns textos dialogam entre si, influenciando a linguagem uns dos outros. E a essa "conversa" entre eles dá-se o nome de intertextualidade. Que pode haver intertextualidade entre vários gêneros, de piada, poema, um quadro, etc. Eles lembraram da paródia do lixo, que ganhou um concurso há alguns anos, era da música Bom Xibom Xibom Bombom (não sei se é assim que se escreve), mas foi muito legal essa atividade, adorei e eles também.

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Modelo das atividades de intertextualidade



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Essa é a turma do 7º ano


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quinta-feira, 15 de outubro de 2009



15 DE OUTUBRO DE 2009

jÁ ME DISSERAM QUE ENSINAR É A MAIS NOBRE DAS MISSÕES.
ASSIM COMO MÉDICO SALVA VIDAS, PROFESSORES SALVAM FUTUROS.
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segunda-feira, 5 de outubro de 2009

TP1-Seção 3
Unidade 1
7° e 8° anos
Li o texto "Conta de novo a história da noite em que eu nasci" de Jamie-Lee, fizemos as atividades 6 e 7 do TPI. No avançando na prática desta unidade fiz novamente a leitura, dando uma ênfase e ritmo especial, mostrando que o autor procura apresentar, a fala de uma criança com seus pais, uma conversa afetuosa, sem qualquer tipo de barreira. Conversamos sobre as manias das crianças pedirem “e daí, e daí” sempre que contamos algo a elas, isso mostra que elas gostam de ouvir histórias. Conversamos também sobre adoção, que são poucas as histórias felizes como a dessa menina. Foi uma aula muito boa!


TP1- Seção 2
Unidade 1
9° ano
Trabalhei com o 9° ano o texto “Ciúme”. Fizemos uma leitura coletiva, discutimos sobre o que é ciúme? Se sentimos? Do que sentimos? Se é bom ou não. Foi um debate muito proveitoso. Passei no quadro as questões de interpretações, depois de respondidas corrigimos.
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