Modelo das atividades de intertextualidade

LER TODO O ARTIGO...

Essa é a turma do 7º ano

LER TODO O ARTIGO...

15 DE OUTUBRO DE 2009

jÁ ME DISSERAM QUE ENSINAR É A MAIS NOBRE DAS MISSÕES.
ASSIM COMO MÉDICO SALVA VIDAS, PROFESSORES SALVAM FUTUROS.

LER TODO O ARTIGO...

TP1-Seção 3
Unidade 1
7° e 8° anos
Li o texto "Conta de novo a história da noite em que eu nasci" de Jamie-Lee, fizemos as atividades 6 e 7 do TPI. No avançando na prática desta unidade fiz novamente a leitura, dando uma ênfase e ritmo especial, mostrando que o autor procura apresentar, a fala de uma criança com seus pais, uma conversa afetuosa, sem qualquer tipo de barreira. Conversamos sobre as manias das crianças pedirem “e daí, e daí” sempre que contamos algo a elas, isso mostra que elas gostam de ouvir histórias. Conversamos também sobre adoção, que são poucas as histórias felizes como a dessa menina. Foi uma aula muito boa!


TP1- Seção 2
Unidade 1
9° ano
Trabalhei com o 9° ano o texto “Ciúme”. Fizemos uma leitura coletiva, discutimos sobre o que é ciúme? Se sentimos? Do que sentimos? Se é bom ou não. Foi um debate muito proveitoso. Passei no quadro as questões de interpretações, depois de respondidas corrigimos.

LER TODO O ARTIGO...

A argumentação

Modelo da atividade sobre argumentos e tese.

Essa história em quadrinhos foi um ótimo exemplo para os alunos,

a aula passou que a gente nem viu!!!

LER TODO O ARTIGO...

LER TODO O ARTIGO...

TP 6, Trabalhando a argumentação nos 6º anos através de textos publicitários. Mostrando como é organizada as argumentações com o objetivo específico de convencer ou persuadir o leitor/ouvinte.

LER TODO O ARTIGO...